摘要
在双创融合背景下,高职院校设计类技能型人才培养方案需要优化教学理念,以现代化的教学方式培养学生的专业技能,从而提高学生的专业能力和创新思维。文章首先论述了高职院校双创融合的含义和定位、高职院校双创融合的重要性,其次又分析了高职院校艺术设计专业的教学现状,最后提出了双创融合背景下高职院校设计类技能型人才的培养策略。
出处
《新丝路》
2022年第1期168-170,共3页
New Silk Road
基金
安徽省重点教学研究项目“基于双创融合能力培养下的高职院校设计类专业技能型人才培养模式与教学改革研究”研究成果(项目编号:2020jyxm1651)
安徽省质量工程项目“二维动画制作课程思政示范课程”研究成果(项目编号:2020szsfkc0778)
安徽省示范课程《展示设计》研究成果(项目编号:2020sfk010)。