高职院校诊改工作问题及解决对策分析——以广西水利电力职业技术学院为例

通过调查研究分析高职院校诊改工作中存在多元主体意识不强、持续改进提升后劲不足、创新性、独立性不够等主要问题,详细介绍“诊改一页纸”的使用优势、编制步骤和具体应用,以广西水利电力职业技术学院为例,通过分析总结学院通过强化诊改培训,培养全员参与意识,筑牢主体意识,层层制定一页纸项目报表,诊改常态化、周期性运行,推动持续改进提升等手段构造具有自身特色的内部质量诊断与改进体系,提取学院在诊改工作中好的经验、做法、成效,为高职院校解决诊改难题,提升人才培养质量,推动“双高”院校建设。