依托“五位一体”教学模式打造“1+X”证书优秀试点

“1 X”证书制度是职业教育落实立德树人、完善职业教育和培训体系、深化产教融合校企合作的一项重要制度。本文以传感网应用开发职业技能证书为例,介绍我校采用以课程为根本、以证书为引导、以项目为驱动、以竞赛为激励、以岗位为目标的“五位一体”教学模式,通过教学创新,融技能以重构课程新标准、建资源以打造高职新课堂、搭平台以培养技术技能人才,打造“1 X”证书优秀试点。