摘要
职业本科是职教改革背景下的一个新生事物,职业本科各学科都处于亟须重新定位的状态。在高等数学的教学中,对高层次技能型人才的培养,体现为对学生应用能力的培养。本文结合职业本科高等数学应用能力培养现状,从新形态微教材的开发、任务式教学方法、数学建模能力的培养、数学文化课堂等多方面论述了职业本科高等数学应用能力培养途径,以期为高等数学教学改革提供新思路,推动职业本科数学素质教育的不断发展,同时为技能型人才培养注入新动力。
基金
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“本科工程教育实验班高等数学与专业课融通教学探索研究——以智能制造类专业为例”(项目编号:2020GJJG509)
河北工业职业技术学院2020年度教改课题“数学文化融入高职高等数学教学策略与实践研究”(项目编号:JG202011)
河北工业职业技术大学与石家庄奥发进出口贸易有限公司合作横向课题“新业态模式下外贸企业跨境电商技能人才培养途径研究”。
