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新时代高校加强劳动教育的三重维度审视
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摘要
劳动教育使学生树立正确的劳动观,培养艰苦奋斗的劳动精神,锻炼必备的劳动能力,养成良好的劳动习惯,是促使学生全面发展的重要环节。新时代高校加强劳动教育是继承和发展马克思主义劳动观的现实需要,是建构“五育并举”人才培养体系的必然要求,是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。高校可以通过建立“一门课程+八个结合”的劳动教育课程体系、多措并举推进高校劳动教育师资队伍多元化、提供充足的时间、空间、物质保障来加强劳动教育。
作者
余欢欢
机构地区
信阳师范学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2021年第11期76-78,共3页
关键词
新时代
高校
劳动教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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