例谈小学数学学案导学的策略

伴随着新课程改革的不断深入实施,素质教育理念深入人心,现阶段人们对于教学的期望以及要求变得比以往更高了,其变化非常明显。对以往的教育教学模式以及教学方式进行有效转变,是现阶段新课程改革提出的核心诉求。小学数学教学的转变必须要从学生自主性学习方面着手,教师通过有效运用“学案导学”这一教学模式,能改善教学结构,提升教学效率与质量。文章主要针对学案导学在小学数学课堂中的运用展开了分析,以供借鉴。