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初中语文古诗文经典诵读校本课程的开发

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摘要 初中语文的学习是为学生的初中奠定基础的学习,学习的内容大致可以划分为:生字词的认读与拼写,写作文,背诵并理解古诗词,分析课文这几个大的模块,而这些教学内容,大部分都可以通过开展阅读教学来进行拓展和提升,阅读教学是初中语文教学中的重要部分,教师应当充分的认知到阅读教学的重要性,在课堂教学中,采取更加新颖的教学方式,突破传统教学,打造新型的社主义现代化的课堂,让阅读课堂充满智慧与创新的色彩,让语文课堂向着现代化的课堂迈进。语文是一门人文学科,具有较高的美学内涵,语文教学要注重发挥美育作用,对学生进行美学教育,尤其是在进行古诗词教学时,教师要引导学生鉴赏其中的美学内涵,体会古诗词的韵律、意境、哲思之美。教师将审美教育渗透到古诗词教学中,让学生接受古典美学的熏陶,能够有效提升学生的综合素养。
作者 庄永伟
出处 《新作文(教研)》 2022年第1期0071-0072,共2页 New Writing
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