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小学语文教学中提高学生情感素养的策略
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摘要
随着我国教育水平的不断提高,在小学语文教学中越来越重视开展情感教育,有效提高学生的情感素养,这也是我国新课程改革标准中的基本要求。在小学语文教学中实施情感教育,有助于促进学生的身心发展,培养学生良好的道德品质。因此,本文首先阐述了小学语文教学和情感教育融合的意义,并对开展情感教育的有效策略进行了深入探究,希望能为广大小学语文教师提供一定的借鉴和参考。
作者
王泽珍
机构地区
大方县凤山乡凤山小学
出处
《新作文(教研)》
2022年第1期0253-0254,共2页
New Writing
关键词
小学语文
语文教学
情感教育
情感素养
实践活动
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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