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巧借电影绘人物
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摘要
人物塑造应凝结自我对社会的细致观察、深入思考与个性解读,折射出生活的多面侧影,亦可带有时代的滚烫烙印。他应是真实可感,多面立体,复杂而深刻。或可巧借电影丰富的情境点燃共鸣,巧取丰富的电影素材开掘深刻,巧用多样的电影技法塑造多元人物形象。
作者
韦碧莹
机构地区
苏州高新区第一初级中学校
出处
《新作文(教研)》
2022年第1期0257-0258,共2页
New Writing
关键词
人物塑造
电影
情境
素材
技法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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