新时期小学语文古诗词教学审美教育的思考

古诗词教学是小学语文教学的重要内容。古诗词是我国优秀传统文化的重要代表,它不仅具有精炼生动、富有韵味的语言风格,还具有丰富的情感内涵,加强小学古诗词教学不仅能够增进小学生对我国传统文化的认知,还有助于培养小学生的审美情趣。本文针对小学语文古诗词蕴含的审美因素加以介绍,分析古诗词教学对审美教育的作用,探讨当前小学语文古诗词教学中存在的问题,并提出新时期小学语文古诗词教学审美教育的策略,以供参考。