摘要
高中音乐是高中阶段的学生需要学习的一门课程,不能够忽视,高中音乐对于塑造高中生的性格,培养正确的思想价值观念是非常有效的,并且能够提高学生对于音乐的审美能力,促进学生的的身心健康成长。高中音乐教学现如今的教育地位越来越高,对学生成长的各个方面都有不同的的影响,并且具有一定的音乐基础与技能,也能够让学生获得一些额外的成功路径,帮助学生在未来的社会生活中获得更多的青睐与机会。高中音乐教育不仅仅是一门技能,也是情感培养的一种方式,学生通过高中音乐的学习,培养自身的个人素质修养,提高道德观念,都有着深远的影响。
出处
《新作文(教研)》
2022年第1期0291-0292,共2页
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