摘要
随着初中美术新课程改革的进一步渗透,在美术课堂教学环节提高学生的美术创新及创意能力,是当前初中美术课堂教学的重点内容。教师应摒弃传统美术教学观念,运用多元化的美术教学手段,激发学生美术创意学习的主体意识。本文分析阐述了如何在初中美术课堂教学环节提高学生的美术创意能力,以供参考。
出处
《读与写(中旬)》
2022年第7期49-51,共3页
Reading and Writing
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题,课题名称《教育信息化工具在中小学创意美术教学的实践应用研究》,课题立项号:GS[2021]GHB1534。