初中化学单元结构化教学策略研究

随着新课程改革的深度推进,越来越多的教师发现,传统的教学理念、过于老旧的教学方法,已经不适用于当前的教学工作开展。新的教学理念单元结构化教学,可以更好地展示化学知识中的细节问题,真正揭示教材知识背后隐藏着的化学本质。所以,教师应当认真探索化学单元之间的联系设计单元结构化教学,满足学生更丰富的学习需求。本文将结合笔者自身的教学经验,谈论如何在初中化学教学工作开展过程中渗透单元结构化教学。