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如何运用信息技术优化小学英语课堂教学
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摘要
随着科学技术的飞速发展,信息技术被广泛应用于社会各领域,发挥了巨大的经济和社会价值。在小学英语教学中,充分利用该项技术的优点,有助于优化课堂氛围,为学生提供更多语言实践的机会,在有限的时间内大幅度提高教学效果。基于此,本文分析了当前信息技术与小学英语整合所存在的问题,在此基础上提出问题的解决方法,从而优化小学音乐课堂教学。
作者
吴亚妮
机构地区
甘肃省临夏回族自治州康乐县城东小学
出处
《读与写(中旬)》
2022年第7期220-222,共3页
Reading and Writing
关键词
信息技术
小学英语
教学质量
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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