学前教育机构融合教育支持现状研究

随着融合教育蓬勃发展,学前融合教育能更好实现教育公平,保障特殊需要儿童合法权益。本文基于采用问卷调查法与访谈法对西安市 10所幼儿园的学前融合教育现状进行深入调查,通过分析后提出改善性策略与措施,为以后开展学前融合教育提供借鉴性的研究资料。