职业院校劳动教育与创新创业教育有机融合的路径研究

职业院校劳动教育与创新创业教育因为教育主体和受教育主体的主体统一性、教育目标在协同性、教育活动方面存在交叉性,决定了这两种教育具有融合条件。具体融合路径是建立开放式课堂理念实现理实一体化、课内外一体化教学模式,让劳动教育理论、劳动技能转化为学生创新创业的内部驱动力。本文对此展开论述,希望内容对职业院校劳动教育和创新创业教育的开展及融合具有借鉴意义。