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文化自信视角下红色文化融入高职英语教学研究——以广安职业技术学院为例

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摘要 文化自信是促进我国文化软实力增强的重要前提和基础条件,而我国优秀的红色文化则是满足我国人民文化自信的根本,并且是通过语言符号来实现文化传承和思想传递的。高职院校英语教学开展中,在课堂教学中有效渗透红色文化,不仅能够促进学生的英语综合水平提升,而且能够增强学生的文化自信,以英语语言工具为媒介,将我国的红色文化推向国际文化市场,加快我国文化建设与精神文明发展的速度。本文在对文化自信以及红色文化的内涵、意蕴分析基础上,结合文化自信视角下红色文化融入高职英语教学的重要意义,对文化自信视角下红色文化融入高职英语教学的现状与对策进行研究,以供参考。
作者 王菡
出处 《商情》 2022年第1期134-136,共3页
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