情节摇曳多姿显奇趣——“小说的情节”群文阅读教学设计

通过多文本的阅读,运用浏览、品读、对比阅读等方法,感受小说家设置矛盾冲突、结局反转、悬念丛生,让情节变得摇曳多姿、一波三折的奇妙情趣,培养学生阅读鉴赏小说的能力。