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小学数学课堂中易错题的纠正策略
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摘要
数学是现在学生需要学习的一门课程,很多学生在做作业过程都会做错题,若不能及时纠正,将影响学习成绩,而致使学生出现错题的原因有很多,比如:可能是由于其理解能力不足,或者是学习习惯不佳,这都会诱发错误的出现。所以作为教师还需要重视对学生出现错误的原因进行分析,随后采取有效的方法去避免问题的出现,只有帮助学生纠正错误,才能够让其数学学习成绩得到提高,进而运用所掌握的知识去解决实际生活问题。
作者
马千
机构地区
甘肃省陇南市礼县石桥镇汉阳小学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第23期40-41,共2页
The New Generation
关键词
小学数学
课堂
易错题
纠正策略
分类号
G0 [文化科学]
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新一代(理论版)
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