碳达峰和碳中和目标下的低碳环保教育研究

现如今,我国教育事业的发展,对学生的培养也变得越来越重视,而环境问题也成为社会所关注的问题,因为环境的好坏直接关乎人们身体健康。环境保护也是系统性工程,这就需要从小事情做起。本文针对碳达峰和碳中和目标下的低碳环保教育展开研究,通过加大教育提高学生环保意识,让其掌握更多的地理知识,这对于后期教育工作的开展也能够奠定基础,最后,得以在有限的课堂活动中,完成相应的环境保护意识教育工作任务。