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小学数学教学中实施翻转课堂存在的问题以及解决对策
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摘要
随着新课程改革的不断深入,教学方法也开始随着教学改革不断升级,小学数学教学方法开始逐渐从传统教学模式向翻转课堂的方向演变。翻转课堂已经在发达国家得到充分的应用,让传统课堂形式发生改变,同时为小学数学教师提供更丰富的教学方法。本文以小学数学翻转课堂为主,重点对翻转课堂实施过程中出现的问题进行分析,并找出相应的解决方案。
作者
董文清
机构地区
甘肃省定西市岷县禾驮学区
出处
《新一代(理论版)》
2021年第23期138-139,共2页
The New Generation
关键词
小学教学
翻转课堂
数学教学
分类号
G0 [文化科学]
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