基于“三个认同”的校园网络文化品牌活动研究

在自媒体爆炸式发展的助推下,开展网络文化品牌建设时可供选择的载体与平台日益丰富。在此机遇下,应该积极拓展工作载体,尝试运用“三个认同”的分类方法打造平台内容,运用各种网络平台开展学生们喜闻乐见的思想政治教育活动。通过千方百计挖掘特殊背景下网络中有益的育人素材,探索出一套品牌活动开展模式,给予广大青年学生以正确的引导、精准的关怀和贴心的教育,是如今大学生网络思政教育所必须探讨的课题。