在线精品课程开发与实践——以“3D打印与创客”课程为例

随着互联网的发展,在线教学模式应运而生,线上线下相结合的混合式教学模式越来越得到重视,越来越多的高校加大将信息化与教学深度结合的力度,推进教学改革,适应新时期的发展。依托在线课程“3D打印与创客”,分享精品课程开发的经验,希望对在线课程的开发提供经验。