摘要
《宏观经济学》是广州新华学院经济贸易学院专业必修课核心课程之一,是学习其他经济类课程的基础之一,其理论性和应用性很强。但目前教学过程中存在以教师为导向、学生参与率低、教学内容针对性不强,以及理论与实际脱节等问题。据此,为了突出学生的主导地位,增强教师的引导作用,提出“翻转课堂+模块化理论教学”“EDP教学模式+探究式教学”“数据分析+问题导向”“案例分析+交互式教学”“实验实践教学+任务驱动法”等教学改革方法,以期为增强学生对经济学的理解和综合应用能力,为以后的进一步专业学习、实践和就业奠定基础。
基金
广州新华学院高等教育教学改革项目“《宏观经济学》教学方法改革研究”(2019J012)、广州新华学院高等教育教学改革项目“关于提高大学生课程学习主观能动性的研究”(2019J015)、2016年广东省特色重点学科“公共管理”建设项目(F2017STSZD01)。
