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绘本汇百态,阅读悦人生——谈绘本阅读在中职校园的推行
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摘要
中职学生普遍存在学习挫败感,情感需求旺盛的情况。本文分析了绘本阅读对中职学生的素质培养、专业能力提升等方面的影响,发现中职学生通过绘本阅读,能够稳定情绪、优化品行、健全人格、提升美感、完善人际关系。进而探讨绘本阅读在中职教育中的可推行性,并提倡在中职校园内积极推行绘本阅读活动。
作者
薛卉茵
机构地区
广东省佛山市顺德区龙江职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第1期221-224,共4页
关键词
绘本阅读
中职学校
素质教育
审美教育
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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