高职思政小课堂与社会大课堂的融合思考

高职教育工作中,思政小课堂与社会大课堂的有机融合,有助于高职思政教育工作的创新化发展,使之进入到全新的改革局面,推动学生思政素养的进一步发展。在高职思政教育工作中,教师不仅要夯实学生的理论基础,更重要的是要培养学生的实践思维以及实践能力。实现课程思政的目的思政小课堂与社会大课堂的融合具有较高的可行性与现实意义。文章将以此为背景,对高职思政小课堂与社会大课堂的融合意义进行简单介绍,着重分析两者的融合路径。