小学语文教学常规中存在的问题探究

教学常规是一项非常系统复杂的工程,有些教师可以在某一个教学常规项目上做的很好,但是又会在其他方面出现错误或者不擅长于某方面的工作,这种现象在小学语文教育教学的过程中是非常普遍的。尤其是在高等师范教育取代了初等师范教育之后,新入职的教师教学基础功相对比较差,教学常规工作中,与有经验的老教师还存在很大的差距。基于此,本文针对小学语文教学常规工作中出现的一些问题,进行了有针对性的调查和追踪研究,并且结合具体的工作实际进行了对应的探索和实践,现将这些问题和研究经验和大家分享如下,希望能够对小学语文教学常规的提升提供一些帮助。