初中语文群文阅读教学的相关认识

新课改背景下的初中语文阅读教学模式发生着改变,学生在语文课堂上一方面要掌握理论知识,一方面要在阅读学习中培养阅读兴趣,延伸学生语文思维,发散学生想象力。群文阅读的出现有效解决此种问题,帮助学生学生累积阅读量,培养初中生想象力。本文主要阐述初中语文群文阅读教学相关认知,仅供参考。