党史教育融入初中道德与法治课程教学的实践探究

探究党史教育融入初中道德与法治课程教学,是落实立德树人根本任务的必然要求,是当前加强学生百年党史教育的重要任务,也是推动初中思政课教学改革的重要课题。党史教育有效融入初中道德与法治课程,可以为学生注入党的情怀,传承伟大品格;领悟党的智慧,培养辩证思想;汲取党的精神,筑牢理想信念。在教学中积极探寻党史教育在初中《道德与法治》教材中的主要内容和对应语境,实现情感浸润心灵、引导学生认知发展、提升教育教学实效、延伸党史教育空间的目标。