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刍议初中美术教学中审美能力的培养探究
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摘要
在中学阶段,注重培养学生的美术、美育修养,对于全面提高他们的整体素质具有十分重要的意义。在新课程标准下,学生的审美能力也是其中一项重要内容。当前中学美术教师要树立正确的认识,寻找切实可行的解决办法,把美育融入课堂。
作者
赵琳
机构地区
甘肃省庆阳市环县环城初级中学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第24期168-169,共2页
The New Generation
关键词
初中美术
审美教育
实施路径
分类号
G0 [文化科学]
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