试论早期教育中的艺术启蒙

婴幼儿艺术教育就是成人引导婴幼儿发现并关注、感受并欣赏自然环境和生活中的美,促进婴幼儿身体、认知、情感等方面的完满发展,增强婴幼儿的艺术敏感性并获得美的熏陶。 成人需要有意识创造丰富的艺术环境、注重婴幼儿艺术体验的情绪体验、注重婴幼儿个体发展的差异、及时肯定鼓励并把多种智能发展融入其中,提升婴幼儿对于艺术的基本感受力、鉴赏力、想像力和创造力,进而实现完美人格的构建和整体基本素质的提高。