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翻转课堂在高职英语教学中的应用体会

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摘要 现如今高职英语教学中,运用翻转课堂的教学模式,主要优势就是能够有效利用学生的课余时间,将课余时间转化为新知识的自学时间。 因为在传统的课堂教学中,能够将课前对新知识进行预习的结果,作为分析学生学习过程中重难点的依据,并分析出其中最有必要掌握的知识任务,安排有效的教学结构,以达到能够有效运用预习的价值,不过需要根据学生的实际情况来进行,教师还应注重培养自身的职业素养,增强教学内容的趣味性,实施分层教学等有力促进教学效果的教学方式,以便能够优化翻转课堂教学水平和质量。
作者 陈锡
出处 《读与写(上旬)》 2022年第7期238-240,共3页
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