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浅谈小学高年级语文教学中学生语文素养的培养

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摘要 小学高年级语文教学的过程中应不断创新教育的方式、方法,引导学生按照自主学习的模式进步。 语文素养的培育,是小学高年级语文教学的重要组成部分,在培育的过程中应站在学生的角度思考,充分观察未来的发展方向,提高小学高年级语文教学的可靠性、可行性。 另外,语文素养的培育模式应保持高度的灵活性,伴随着小学生的进步,做出多方面的调整,促使小学高年级语文教学的内涵更加丰富,给同学们带来较好的体验。
作者 朱萍
出处 《读与写(上旬)》 2022年第7期88-90,共3页
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