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基于合作学习模式的小学英语课堂教学实践
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摘要
基于新课改的精神,在进行小学英语课堂教学时,我们推崇合作学习的模式进行教学。 合作学习无论是对学生之间的关系还是学习效率都是一个最佳的学生之间生活和学习中的相处模式。 学生通过合作学习的模式进行课堂学习能够有效地使他们从被动受教育变为主动探索学习,同时这也符合现今高效课堂的教学理念,尤其是对于小学生来讲,合作学习的模式能够锻炼他们之间的协作能力,提高他们的团队合作意识,促进他们心智的发展与健康。 本文将对基于合作学习模式的小学英语课堂教学实践这个课题进行详细的分析与探究。
作者
颜楠
机构地区
江苏省南京市东郊小镇小学
出处
《读与写(上旬)》
2022年第7期121-123,共3页
关键词
合作学习
小学英语
教学实践
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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