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得法于前,得益于后——浅谈小学英语写作能力提高之方法
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摘要
在小学阶段,学生的英语基础通常都是比较差的,而奠定英语基础是一个长期积累的过程,在这个积累的过程中,提升学生的兴趣和正确对待英文写作最为关键。在小学英语写作的教学中,教师应充分发挥主观能动性运用科学的方法提高小学生的英语写作能力。本文对如何提高小学生英语写作能力进行了论述。
作者
庞永梅
机构地区
河北省张家口市宣化区赵川小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第3期57-58,共2页
关键词
小学英语
写作能力
提高方法
分类号
G [文化科学]
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被引量:1
世纪之星—小学版
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