运用英语绘本打造小学英语高质量教学课堂

在小学教学阶段,学生正处于英语的启蒙学习时期。英语作为外来学科,学生缺乏学习兴趣与积极性,并且在传统应试教育模式下,学生只能够通过死记硬背的方式进行学习,导致学生会出现对英语学习的厌恶情绪,无法真正达到最优化的教学效果。而英语绘本具有少量文字和大量图片的特征,符合学生的学习特点,教师可以利用绘本中丰富有趣的图画吸引学生注意力,充分发挥绘本教学优势,激发学生学习兴趣,让学生可以积极主动融入教学活动中,打造高质量的英语课堂教学。