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传统文化教育在小学语文阅读课堂中的导入研究
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摘要
在小学语文阅读教学中导入传统文化教育能够使小学生在学习中获得智慧和启迪,更好地传承民族优秀传统,发扬中华民族的奋斗精神,弘扬中华民族的传统美德。小学是义务教育的基础,强化学生素质,完善学生人格,必须从基础抓起,因此,在语文课阅读堂教学中,导入传统文化教育,尤为重要。本文就是对传统文化教育在小学语文阅读课堂中的导入研究。
作者
戴晶
机构地区
河北省张家口市宣化区赵川小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第3期111-112,共2页
关键词
传统文化
小学语文
阅读
课堂
渗透
分类号
G [文化科学]
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