小规模学校复式教学课堂流程设计的实践与研究

复式课堂教学虽然采用的比较少,但在一些农村地区尤其是山区仍然存在,它是在教育资源分配不足的情况下采取的一种特殊的教学方式。本文对小规模学校复式教学课堂的流程设计进行了研究,指出了复式教学课堂的概念和开展复式课堂教学的原则,认为小规模学校开展复式课堂教学可以充分利用有效的教学资源,实现课程融合。最后,本文认为可以通过充分做好课前准备、合理分配课堂教学时间、适当调节课堂节奏和充分发挥课堂小助手的作用来有效开展复式课堂教学。