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基于“互联网+”的小学数学非正式学习教育策略探析

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摘要 在高速发展的时代背景下,互联网+成为当今社会的热点话题,在各行各业中都得到了广泛应用,而在教育领域,互联网+教学方式也逐渐成为教育的主流方式。学生学习压力逐渐增大,教育方式急需变革来满足时代发展需要,因此国家出台的双减政策为整个义务教育阶段带来了新的发展方向,提质减负成为目前所有教师首要考虑的内容。而通过互联网+教育模式,能够有效弥补线下教育的缺陷,为学生带来更加优质的学习体验,增加课堂效率,解决传统教育方式存在局限性。本文以互联网+教学模式为研究对象,简单分析了小学数学如何在教学过程中引入互联网+来提高教学质量,减轻学生的学习压力,培养学生的综合素养,为更好地贯彻落实双减政策以及推动教育改革提供一定的参考。
作者 于萍
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第3期165-166,共2页
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