摘要
随着我国教育事业的发展和进步,对于提升小学生的身体素质和综合素养,变得越来越重视,教师在面对不同的学生所遇到的体育学习问题的时候,都需要探讨学生在体育活动训练中的参与度,这样才能增强学生对于体育理论知识领域的学习和理解,通过开展不同的足球训练活动,也需要对于学生的学习能力提出新的学习要求,并且根据学生的实际学习情况,对于开展的体育足球的教学课程进行核的创新,能从学生的学习角度中出发。根据学生的实际的学习需求,将不同的足球教学的理念进行合理有效地渗透,在增强学生的身体素质的同时,也能培养学生的合作学习意识,以及团队协助的学习能力,对于学生的意志学习意识,都可以进行合作磨炼,提升学生的综合学习素养。所以教师在进行足球教学活动训练活动开展的时候,都需要加强对于学生的安全意识。这样才能避免安全事故的发生,给学生带来一定的安全知识内容的理解。在引导学生对于不同的足球训练活动,都进行有效参与的时候,教师也需要将知识内容的讲解,与不同的安全教育的防范措施,进行合理的融合,这样才能提高学生在足球训练活动中的安全程度,也能让学生对于不同的足球运动的训练技能,都可以进行合理掌握,增强学生的体育运动的学习思维意识,因此,本文就论如何提升小学体育足球教学与训练中的安全知识讲解,进行分析,并提出指导建议。
出处
《当代体育》
2022年第6期165-167,共3页
Mordern Sports