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分层分组教学应用于小学体育跳绳教学的方法探究
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摘要
跳绳是小学体育的重要基础项目,对锻炼小学生运动能力、增强身体体质具有十分重要的意义。跳绳运动过程中小学生的个体存在一定的差异性,运动能力、运动需求等也有所不同,因此在教学过程中教师应坚持分层、分组的教学理念,充分照顾不同层次的学生需求,以跳绳为教学内容展开积极的指导,提升小学生体育运动的能力。
作者
蒋鹏超
机构地区
江苏省宜兴市南新小学
出处
《当代体育》
2022年第7期48-50,共3页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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