摘要
现阶段加强高校体育教师专业的发展有着深远的影响,而当代高校体育教师虽然具备一定的体育教学意识和职业道德观念,但存在的教育理念和教学行为是不相符合的,高校体育教师在一定程度上还是缺乏专业的知识和实践经验。本文采用较为常用的研究方法展开分析,根据高校体育教师专业发展的实际情况逐渐分析,而当代高校体育教师需要全方面提升和完善自身的专业领域。
出处
《当代体育》
2022年第7期108-110,共3页
Mordern Sports
基金
湖南省教育科学规划年度课题《我国高校体育教师专业发展及支持机制研究》(课题批准号:ⅩJK20BTW003)阶段性已经成果。