赏时·革物·适学:——传统游戏在小学低年级大课间的“适融性”策略探究

阳光体育大课间实为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,然而在目前的低年级学生大课间活动中,选用的锻炼活动比较功利,多为体测、考试服务,这也让低年级学生初入小学校园就对大课间活动兴趣缺乏。通过融入不同民俗时令设计更好的大课间传统游戏主题,改革优化民间传统游戏道具,铺开推广传统游戏大课间活动以及融入现代化素质练习,提升低年级学生的各项身体素质让枯燥的大课间变得乐趣无穷,同时也加强组织管理,减轻教师负担,将工作效益最大化。