摘要
近年来,在“校园足球”政策的推动下,中学女子足球运 动日益开展起来,各地各级赛事也进行的如火如荼。可是由于 足球运动具有高强度、强对抗、节奏快等特有的运动规律,运 动损伤的问题不可避免的困扰着足球运动者,严重阻碍了女子 足球运动水平的提高、对参与者的积极性造成一定的打击,并 且对学习和生活也有着不小的影响。
出处
《当代体育》
2022年第7期162-164,共3页
Mordern Sports
基金
2021年山西师范大学研究生科技创新项目《PBL教学法对初二学生足球学习动机、合作与问题解决能力的影响研究》(项目编号:2021XSY011)。