基于多媒体的小学体育高效课堂的构建探究

体育是小学阶段的一门基础性课程。通过体育锻炼,可以增强学生的身体素质,培养学生坚毅的品质。但是一直以来,我国所实行的都是应试教育模式。比如体育教师在开展教学时,会先对学生进行讲解和演示,再让学生通过实际训练提升素养,这就是一种以教师教为主的教学模式。长此以往,学生也对这种演示和训练的方式产生了排斥感。在新时代下,体育教师就需要不断优化传统的教学方法,融入信息技术,让学生可以感受到一个别样的小学体育课堂,逐步学习终身体育的相关意识和能力。基于此,本文章对基于多媒体的小学体育高效课堂的构建进行探讨,以供相关从业人员参考。