普通高校瑜伽课程的开展探究——以广东培正学院为例

近年来瑜伽课成为社会关注的热点,也是健身行业热门的课程,大部分普通高校也开展了瑜伽课程,为了研究普通高校瑜伽课程开展情况,本文以广东培正学院为例进行研究,采用的研究方法有文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,希望通过研究可以为广东培正学院的瑜伽课程的开展有积极的影响,也为其他高校瑜伽课程的开展起到借鉴的作用。