拓展训练融入初中体育教学的价值

核心素养教育在当今素质教育下获得了前所未有的重视。而随着年级升高,学业难度增大,学生的身心健康也变得越来越重要,越来越多的学校开始重视体育课程,许多学校设置了丰富多样的体育自主活动。而本着以学生为主体的教学思想。拓展训练开始融入初中体育的教学活动中,在教学形式和对拓展训练的认识上仍然有很长的道路要走,拓展训练也在初中体育课堂上的应用也存在一定局限性,本文就该教学方法展开讨论,明确拓展训练的含义,探究拓展训练在初中体育课堂中的价值以及教师如何运用科学的教学方法将其融入到课堂中,为学生强身健体,调整学习状态,提高身体素质贡献力量。