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高中化学简约化教学的实践方法

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摘要 对学生的教育一直以来都是我国重点关注的对象,新课改的提出无疑是对我国教学质量的一次重大提升。在传统的化学教学模式当中,学生在学习新的知识点的时候缺乏了自主学习的动力,并且在学习的时候缺乏与同学一起合作的意识,严重影响学生的学习质量。而利用简约化教学理论可以让高中的化学变得生动形象,学生的学习质量得到了很大的提升,并且还能够提高学生自主学习的能力与自身的创新意识,使学生的综合科学素养能够跟上社会发展的需要。
作者 聂晓倩
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