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朋辈教育在高校学风建设工作中的应用研究
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摘要
“朋辈教育”是基于朋辈群体的一种自我管理、自我教育模式。文章经问卷调查发现,朋辈互助机制遵循大学生思想特点和发展规律,可以有效降低学业挂科率,促进高校学风建设。文章以此为基点,论述了朋辈互助活动的必要性及重要意义,结合实际情况,探索了朋辈教育在高校学风建设中的有效尝试。
作者
晁进涛
谢铭
机构地区
郑州大学土木工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第1期138-141,共4页
基金
郑州大学2020-2021学年学生工作项目“‘后疫情时代“朋辈文化”视角下学风建设创新路径”(编号:2020-JS-23)。
关键词
朋辈教育
学风建设
高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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