新课程新教材新高考“三新”下的高中历史教学策略与实践

新高考是在原有高考模式之上进行改革优化,促进整体教育改革工作顺利开展。新高考下,“三新”改革的变动内容众多,所涉及的教学变动也比较多。顺应时代的发展变化,提升历史教学效能,才能提高教育教学的整体价值,基于此,文章将重点进行分析研究。